而现在，在巴州的大地上，农民们依靠“科技之冬”又写出了一个新的伟大算式“１＋１＋１”震动了慷慨的土地。

　　农牧民学校成农牧民“科技信息交流站”

　　“明年种什么好赚钱？香梨明年能不能卖个好价钱？”

　　“我想种大棚无花果和桃子，听说效益还不错。”“听说买买提种大棚无花果和桃子３年了，今年已挂果了，明年就全部结果，１亩地一年可以赚几万元呢！”

　　１１月２９日，记者一走进库尔勒市阿瓦提乡农牧民学校的教室，就看到几个农牧民正围在一起交流着自己新获得的科技信息，切磋种植“技艺”。

　　农民哈斯木说，他们刚进行完“科技之冬”培训课，想找点科技方面的图书看一看，这不，人们正在边看书边交流。

　　哈斯木说，平时他们没事的时候，农牧民就会聚在这里进行科技种养殖技术交流，都把自己从外界获得的科技新信息、种田经验、引进的新品种说一说，或找几本有关种养殖方面的科技书看一看，有时也搞点娱乐活动。“我们每一次来到这里都像赶‘巴扎’一样，能学到很多东西。”哈斯木微笑着说：“每次都能取到科技经。”

　　现在正是农闲季节，我州的“科技之冬”活动正在如火如荼地开展，颇受全州各县市各族农牧民的喜爱。

　　有了农牧民学校，农牧民也可以像学生一样进“教室”学科技。农牧民学校不仅承担各种科技培训，也成了农牧民进行科技信息知识交流与推广的平台，它就像一个信息扩散器，让农牧民能及时获得新的科技信息，学到种植“技艺”。

　　科技传授接力棒送真经到地头

　　轮台县哈尔巴克乡哈尔东村农民吾守尔·买买提开着吉利车去上课，已经成了村里的一道风景线，他就是一本“依靠科技种棉致富”的活教材。以前村民们常年种植棉花，然而棉花产量并不高，一年下来，大多数村民只能够一年的吃用。

　　“科技之冬”开展后，村党支部就结合“科技之冬”和“送科技下乡”活动，开展全员培训，请来县里的农技专家，就在大田里授课。同时，利用广播、板报宣传棉花种植技术，外出请科学种田的致富典型来村里传经。

　　“现在村里的人对棉花栽培技术要点都了如指掌，个个都是土专家。”吾守尔·买买提说。

　　农民富了，村里时兴起“旅游热”。每年都会有许多农民到乌鲁木齐以及内地去旅游，除了休闲，更主要的是考察棉花市场，了解行情，联系劳力。不用发动，不用组织，每年村里的种植大户、养殖大户都会出去转两三次，一方面开阔了眼界，另一方面了解市场，当起了新型农民。

　　“这都得益于科技课上到了田间地头，要不然，我们不可能那么快掌握技术。”吾守尔·买买提居然将这些总结到了一个小本本上。

　　今年，我州组织了一批知识水平高、实践能力强、授课经验丰富的专业技术人员，组成自治州专家讲师团，对各县市及国营农牧场技术干部和农牧民中的技术骨干，如农民技术员、科技示范户、种养大户进行集中培训，充分利用现代信息技术、各类媒体、科普示范基地和农村各类教育阵地，采取课堂培训与实地培训相结合的方式进行直接、直观、有效地培训。开展责任到人的“传、帮、带”工作，具有高级职称的专业技术人员负责７—９名农牧民，具有中级职称的专业技术人员负责６—７名农牧民，具有初级职称的专业技术人员负责３—４名农牧民的实用技术传播和应用指导。

　　技术骨干们接受了专家讲师团的“真传”后，再将学到的本领传授到下属的各乡镇技术骨干手中，各乡镇技术骨干再传授给各村队的农民技术员，进而传授给广大农牧民，科技知识就这样以“１＋１＋１”的模式一级一级地普及开来。

　　农民点菜 专家下厨

　　１１月２５日清晨，库尔勒市和什力克乡的农民阿里木江·艾维拉专程赶到乡里，听取了专家讲解的滴灌设备节水方面的知识。“以前，我浇水时要么是水太多淹了农作物，要么是水少了干得太快。”他说，今天，他了解到滴灌设备不仅节约人工和水资源，还节省化肥等好处，打算明年把家里的１５亩棉花和１５亩香梨都铺设上滴灌设备。农民们轮番提出自己的疑问，专家则耐心解疑。